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2020-12-04sci被接受和发表是同一个意思吗?肯定不是的，论文被接受与发表见刊是论文发表过程中两个不同的环节，论文被接受在发表见刊之前，只有被接受的文章才有发表见刊的可能，但接受与发表见刊不能划等号，被接受只能代...
2020-12-04医荟园:关键词：对话教学策略 高校 医学英语教学 运用 摘要：英语作为一种语言工具，在医学研究中有着不可忽视的交流和沟通作用，特别是加入WTO后，对高校医学的学生来说需要掌握的不仅仅是精湛的医学理论以...
2020-12-04医荟园:【摘要】 目的了解全科医生对继续医学教育的内容需求，从而为完善全科医生继续医学教育相关政策提供参考。方法以课题组前期调研为基础，于2017年6月在我国13个省（自治区、直辖市）54家基层医疗卫...
2020-12-04医荟园:摘要： 目前医学生的队伍愈加庞大，他们是未来医务工作者的储备军。医学生的素质直接影响未来的医疗局势和医患关系。有关调查显示：医学生的人文素质还存在一定程度的欠缺。加强对医学生的人文教育已经迫在...
2020-12-04医荟园:摘要 ：继续医学教育顾名思义就是指在完成了医学教育之后继续对相应的方面做出研究和学习。主要就是为了能够提高医学者的知识文化水平，不断地学习高标准的新技术，增加其医务能力。继续医学教育是我国提高...
2020-12-04医荟园:一、医学人文素质教育是医学与人文的融合 古代，医学被宗教神学束缚，自然哲学与神灵相结合的医学模式成为医学与人文融为一体的早期模型[2]。 近代以来，自然科学不断发展，对人体结构的深入了解使得医...
2020-12-04医荟园:摘要：为创新医学类高职生职业素养教育理念与评价模式，“促进学生的职业素养全面发展和提升”，需要对影响医学类高职生职业素养发展的各种因素作深入剖析，对医学类高职院校职业素养教育如何强化和加速学生...
2020-12-04医荟园:为充分体现医学院校艺术课程特点，改善医学本体课程、相关人文学科和艺术课程间的相互关系，我们有效利用了人文学院的文、史、心理、艺术教师的资源，尝试开设了《音乐治疗基
